期刊文献+

小学低年级学生汉字笔画顺序教学的策略研究

下载PDF
导出
摘要 字如其人,汉字的书写对于学生的学习、成长与发展来说都非常的重要。从小学低年级开始,注意从汉字的笔画顺序入手,让学生掌握规范的书写顺序,书写方法,是保证学生汉字书写正确、规范,大方、工整的途径,也是提升学生识字能力,语文学习能力与成绩的手段。本文围绕小学低年级学生汉字笔画顺序教学的策略研究,从汉字书写中笔画顺序的重要性、小学生书写方面存在的一些问题、小学低年级汉字笔画顺序教学策略等方面,展开讨论。
作者 李军
出处 《今天》 2023年第12期10-12,共3页
基金 兰州市2021年度教师个人课题《小学低年级学生汉字笔画顺序教学的策略研究》的研究成果,课题立项号:LZ[2021]GR1493
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部