产褥期妇女保健育儿知识认知情况及影响因素探讨

探讨产褥期妇女保健育儿知识认知情况和影响因素。方法 选取本社区内产休的132例妇女(2022年3月至2023年4月)作为研究对象;经产褥期妇女保健育儿知识调查问卷调查产妇的认知程度,统计产妇问卷评分结果,评估产妇的认知程度、分级情况和各因素差异,统计具体影响因素。结果 问卷调查显示,各产妇产后知识部分评分为80.85±12.31分,育儿知识评分为64.52±10.01分,总分为147.85±10.25分。132例产妇中,其中认知程度不佳42例(31.82%,42/132),认知程度一般49例(37.12%,49/132),认知程度良好26例(19.70%,26/132),认知程度优秀15例(11.36%,15/132),统计认知程度尚可者共90例(68.18%,90/132)。单因素分析显示,年龄、生育次数、产妇学历、配偶学历、职业类型、家庭月收入是影响产褥期妇女保健育儿知识认知程度的独立因素(P<0.05);认知程度不佳的产妇年龄<30岁、初产妇、初中及中专以下、初中及中专以下、职业类型其他工作与无业者、家庭月收入<6000元者显著多于认知程度尚可者(P<0.05)。Logistic 回归分析显示,年龄(OR=1.925)、生育次数(OR=1.632)、产妇学历(OR=1.802)、配偶学历(OR=2.257)、职业类型(OR=1.795)、家庭月收入(OR=1.802)是影响因素(P<0.05)。结论 应全面分析产妇的信息,及时发现其认知不足状态,选择合理的宣教途径,提升其保健意识与水平,并总结可影响产妇认知水平的因素,需结合产妇具体情况,实施针对性干预措施。