药理学线上教学的实践及对其混合式教学的探讨与思考

随着互联网技术的飞速发展,在“技能甘肃”大背景下,如何活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,以学生为主体,培养出更为优秀的医学生,是医学课程教学发展中一直在探讨的问题。药理学是医药院校重要的基础学科,在指导临床合理用药和新药研发中发挥着重要作用。随着近年来线上教学的广泛应用与开展,优势和缺点逐渐显露,分析线上与线下教学的特点,设计药理学课程线上和线下混合式教学模式,互补短板,各取所长,发挥二者的优势,提高教学效果。本文着力从《药理学》线上教学的实施、存在的问题及对策、对今后药理学线上线下教学的思考三方面进行探讨,提出相应的解决策略。