期刊文献+

小学语文教学中渗透国学教育的策略探究

下载PDF
导出
摘要 近年来国学教育备受关注,由此也引发了很多关于国学教育的讨论,学术界更是针对国学教学做了大量研究,给出了在各阶段教学开展国学教育的方式方法。而在新课标下的小学语文教学中,开展国学教育更是广大教师面临的一致要求,因此作为小学语文教师,当前应思考如何才能有效开展国学教育,从而通过的国学教育促进学生的全面发展。但目前关于小学国学教育的实践成果还比较少,因此当前虽然有大量的理论支持,但进入实践阶段后仍需要相关教师进行摸索。基于此,本文针对小学语文教学中渗透国学教育的策略做了简要阐述,希望对相关能够帮助相关教师更为有效地开展国学教育。
作者 晏彬
出处 《环球慈善》 2022年第1期148-150,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部