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在小班一日生活中融合劳动教育的策略探讨
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摘要
劳动教育在幼儿园教育中占据着关键地位,劳动教育中,幼儿可以培养劳动意识、动手能力、自理能力和团队合作意识,为全面发展奠定基础。在小班一日生活中,融合劳动教育策略,要求教师探究有效的方法,提高劳动教育水平。本文将分析幼儿劳动教育的内涵,探讨融合劳动教育的重要性,并提出一些策略供参考。
作者
杨莲
机构地区
贵州省铜仁市沿河土家族自治县土地坳镇中心幼儿园
出处
《环球慈善》
2022年第1期274-276,共3页
关键词
小班
一日生活
劳动教育
策略
分类号
C [社会学]
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