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品格塑造,促进发展——试析小学德育中品格教育对学生道德品质和自我发展的培养
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摘要
本文深入研究了小学德育中品格教育的重要性及其对学生道德品质和自我发展的影响。我们讨论了品格塑造的现状,揭示了家庭环境、社会环境、教师角色、教学方法和学校环境等多元化的影响因素。然后,我们提出了一系列优化品格塑造的策略,包括加强家校合作,提升教师的教学能力,创新教育方式,并优化教育资源。通过深入的分析和实例,我们认识到,品格教育是培养孩子们成为具有良好道德品质和自我发展能力的公民的关键途径。
作者
张利
机构地区
崇州市七一实验小学校
出处
《环球慈善》
2022年第1期211-213,共3页
关键词
德育发展
品格教育
小学教育
分类号
C [社会学]
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