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混合式教学法在中职商品拍摄与图片处理课程中的应用研究
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摘要
伴随着教育信息化改革的不断深入,基于互联网而生的混合式教学模式在教学中的应用越来越深入。本文以终止商品拍摄与图片处理课程教学为例,从课前教学资源的制作与应用、课中教学活动的设计与安排、课后教学评价的实施三个方面详细分析商品拍摄与图片处理课程混合式教学模式的构建,阐述了商品拍摄与图片处理课程应用混合式教学模式的方法,希望通过混合式教学模式为提高商品拍摄与图片处理课程教学质量、提高学生创新能力、实现技能型人才的培养目标提供一些有效思路。
作者
李奇泽
机构地区
舟山航海学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期5-7,共3页
关键词
“互联网+”
混合式教学
商品拍摄与图片处理课程
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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