摘要
儿童文学的重要组成部分——绘本,对于幼儿的早期阅读具有至关重要的影响。它不仅刺激了儿童的想象力和创造力,还对幼儿的心理发展产生影响,有效地推动了幼儿的积极情感体验与表达。在当前社会背景下,品格教育的重要性逐日显现,对幼儿品格的塑造更是至关重要。故此,如何在绘本阅读过程中有效地将品格教育融入,成为每位教育工作者必须深入探讨的问题。本文借鉴了一线教师的丰富教学经验,深入剖析了如何利用绘本来培养和塑造幼儿的品格。通过提供实用的教学建议,希望能为当前的幼儿教育工作提供有益参考,提升教育效能与品质,使绘本成为品格教育的有效工具,以更好地应对幼儿教育的需求与挑战。
