户外建构游戏促进幼儿自主发展的实践与反思

幼儿户外自主游戏是幼儿阶段重要的游戏方式,它倡导在游戏的过程中体现幼儿的主体性,让幼儿能够充分发挥自我,增强幼儿的游戏感受。老师们还应该在自己的工作中,通过自己的工作来累积自己的经验,正确地发掘和使用自己在野外的游戏中所拥有的各种资源和材料,从而创造出更有效率和更适合幼儿的野外自主游戏活动。但是因为幼儿年龄及认知等因素的影响,在开展幼儿户外自主游戏时仍然需要教师的有效指导,确保能够让户外自主游戏有序开展,进而充分发挥出幼儿的天性及创造力。