成工院校史文化中体育人文精神的传承与创新研究

成都工业学院是一所沧桑砥砺、文教昌明的世纪学府,校史文化是学校发展历程的记录,是符合时代特征、彰显特色的校园文化资源。将体育人文精神作为一个文化现象,从文化学的视角,介入参与性观察。运用文献资料、逻辑分析、实地调查等研究方法,通过对成都工业学院历史沿革中校史文化核心精神层面、中间制度层面、外层物质层面的文化内涵阐述,分析提出在学校发展变迁中体育人文精神在百年校史文化中的价值与地位,总结体育人文精神的传承规律与创新现状,以发挥校史文化传承与创新的积极作用,推进体育人文建设,树立师生文化自信、体育自信的价值导向。