思维导图在高中英语语法复习中的运用

语法是英语学习的重点,是学生准确表达自己意思的核心。但传统的语法教学以习题训练为主,虽可以让学生了解语法的用处但却无法在复杂语句中提炼出关键信息,往往导致学生对英语语法掌握不够扎实。为此,文章提出了利用思维导图开展语法复习的观点,首先概述了思维导图概念,而后分析了思维导图在高中英语语法复习中应用的重要性和可行性,最后以案例的方式对其如何助力学生的语法复习展开了深入的研究,期望文章的讨论与研究能够给高中英语复习提供参考。