摘要
本研究旨在探究初中数学教学中激发学生创新思维的有效策略。首先,介绍了创新思维在数学学习中的重要性。然后,提出了几个有效的策略,包括提供开放性问题和挑战性任务、鼓励探索和探究式学习、创设创新性的学习环境、引入实际问题和跨学科内容以及促进合作学习和团队合作。接着,讨论了策略的实施和效果评估,并提出了优化和改进的措施。最后,总结了研究的主要发现,并对未来研究提出了展望和建议。通过本研究的策略探究,有望激发学生创新思维,提高初中数学教学的质量和效果。
出处
《爱人》
2023年第2期202-204,共3页