把握范读时机 启动生本心智——小学语文阅读教学策略研究

在小学语文的阅读教学活动中,利用范读教学的形式,激发学生的阅读兴趣,教师有必要以从学生为本的角度,启发学生的心智,合理把握范读教学的时机,提高语文课堂的阅读教学质量,为学生未来的成长和发展奠定基础。本文分析了小学语文阅读教学中加强范读教育的重要性,明确了范读的目的,总结了具体的阅读教学策略。