摘要
当代大学生思想活跃,独立性强,这一特殊群体在信息多元化时代的影响下,更容易受到各种文化思潮的影响,如何坚定大学生对本民族文化的信心,是思政课堂中极为重要的探索。在教学中,要解析中华优秀传统文化与大学生文化自信教育融合之逻辑,阐释中华优秀传统文化与大学生文化自信教育融合之价值,探索中华优秀传统文化与大学生文化自信教育融合之路径,让中华优秀传统文化更好地融入大学生文化自信教育。
出处
《商情》
2023年第33期149-152,共4页
基金
2020年度江苏省高校哲社思政重大项目《高职高专院校大学生党建与思政课互动研究(项目批准号:2020SJZDA159)》的阶段性成果
是江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题:高职院校思政课互动式教学模式的实践与研究(项目编号:D/2021/03/145)的阶段性成果。