期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于双减政策下的初中语文读写课堂构建探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着双减政策的逐步推进,教育部门对新型课堂的构建逐渐重视了起来。而面对初中语文教学,教师在课堂中不仅要培养学生对基础知识的掌握,同时还要注重培养学生读写结合的能力。所以在新时代的教育教学中教师只有通过读写课堂的构建,不断激发学生对语文知识的学习兴趣,才能不断促进双减政策的实施。基于此,面对现代的语文教学教师要加强读写课堂的构建,从而不断培养中学生对语文知识的自主探索能力,进而不断提高中学生的语文综合素养。
作者
罗来敏
机构地区
贵州省贵阳市息烽县温泉中学
出处
《炫动漫》
2022年第11期256-258,共3页
关键词
双减
初中语文
读写课堂
分类号
J [艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何荔英.
核心素养下的高中英语读写教学策略[J]
.亚太教育,2023(7):65-67.
2
李蔚.
以读促写,读写结合——高中英语读写课堂教学模式[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(12):141-142.
3
黄婷.
室 内外环境对幼儿自主探索能力的影响[J]
.炫动漫,2022(7):130-132.
4
田杰.
初中语文阅读与写作一体化教学策略的思考[J]
.炫动漫,2022(7):112-114.
被引量:1
5
范海姣.
智慧课堂在小学语文阅读教学中的实践研究[J]
.快乐阅读,2021(8):58-59.
被引量:1
6
黄英.
如何构建山区县城高中英语读写课堂[J]
.江西教育,2023(19):28-29.
7
吴豪.
整体关照 高效教学——小学数学结构化教学实践研究[J]
.教育艺术,2023(6):12-13.
被引量:3
8
房程.
新课标背景下低年级小学语文读写训练探索[J]
.新课程教学(电子版),2023(9):83-84.
被引量:1
9
张穆英.
小学语文教学读写结合新模式策略探析[J]
.小作家选刊,2023(9):38-41.
10
沈淑娣.
“互联网+”背景下高中生语文读写能力提升的实践研究[J]
.中学生作文指导,2023(14):14-17.
炫动漫
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部