浅析情感教育在小学英语教学中的应用

对英语课堂进行情感化的教育,对促进英语课堂的发展,促进学生的价值观和价值观的改变具有十分积极的意义。小学英语老师是新时期的英语教育家,必须具有强大的组织、统筹的技能,在进行情感教学的时候,要针对英语教学的特征,全面地进行教学、辅导,做到“以心灵教学”的引导,使其在教学过程中,能够使其在教学中取得更好的成绩,并在教学中得到更好的发展,更好地改变其思维方式。在英语的课堂上,老师们应该注重在课堂上全方位地进行情感的培养,并与他们的实际经验和经验相联系,使有趣的情感教育活动对他们的问题的解答起到很大的推动作用。从而使英语教育的整体水平得到提高和提高。只有这样,我们的英语教学中的情感教学才能真正发挥其应有的功能,只有这样,我们的情感教学才能真正地促进我们的学习,使我们的情感教学真正地变成一种推动和促进我们的价值观。