播爱的种子,结德育之花

新课程改革以及素质教育理念指出,提升学生综合素养和思想道德是新时代教师的重点工作及任务。在教学实践中,一线教师不仅要运用有效的策略丰富学生的学识,提升学生的学习水平,还需要在教学中渗透德育教育,培养学生正确的道德观。基于此,笔者选择以小学德育教育作为研究对象,分析如何对学生开展爱的教育并制定一系列的可行性教学策略,希望为广大教师提供帮助和借鉴。