新高考视域下高中语文审美教育的探究

在对高中语文学科知识进行教育教学的过程当中,加强审美教育,有助于学生建立起正确的审美意识。通过鉴赏文学作品,它能使学生得到丰富的知识经验与情感体验,进而培养其良好的人文素养,提高自身的综合素质能力。文学作品,是人类智慧和历史文化智慧的结晶,学生在阅读与欣赏文学作品阶段就可以树立积极的理想观念与信念意识,进而养成正确的价值。在当前阶段,语文教师在新高考视域下能通过课堂教学的组织实现文学审美教育的目标,进而提升学生本身的文学与审美意识。