关于新农科创新人才培养的耕作学实践教学与仿真模拟教学改革的思考

耕作学是一门实践性特别强的农学类课程之一,笔者针对新农科建设对人才培养的要求,亟待升级传统的人才培养模式,厚植三农情怀,体现“以强农兴农为己任”的乡村振兴时代精神,阐述了实践教学和仿真模拟教学在新农科创新人才培养中的重要性,分析了西南科技大学在耕作学教学中存在的不足,针对这些问题,对新农科背景下耕作学实践教学和仿真模拟教学模式进行思考和探索,旨在提高学生分析问题和解决问题的能力,体现学习的能动性,为耕作学课程的改革提供一定的借鉴。