浅谈中职学校扶贫支教的“传帮带”——以台江职校为例

支教团队在台江职校扶贫支教期间,通过教学展示和教学指导获得学校领导和同仁的认可,通过师徒结对、扩大内训、听课评课提升年青教师的教学能力,通过成立学生社团、指导学生参加技能大赛和帮助其他师生备赛提高学校的竞赛水平,老带新、以赛促教,逐步实现学校高质量发展。