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新时代高职院校素质教育的困境与对策研究
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摘要
素质教育对于培养学生道德、启迪学生智慧、促进学生发展、引导学生成长等方面具有重要作用。但当前多数高职院校素质教育推进过程中存在体制机制不够健全、载体形式不够丰富、评价方式不够多元等现实不足。对此,需要从结合“三全育人”工作抓统筹、整合线上线下教育资源抓载体、推进综合评价改革抓过程等几个方面进行完善,在推进素质教育的过程中才能更好地解放思想、创新实践、取得实效。
作者
陈玥玥
机构地区
贵州交通职业技术学院
出处
《虹》
2022年第5期138-140,共3页
关键词
职业院校
素质教育
三全育人
教育资源
教育评价
分类号
G0 [文化科学]
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