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童话绘本在小学美术教学中的应用策略探究

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摘要 童话绘本是小学生熟悉的故事形式之一,通过插图和图文结合的方式,能够引发学生的兴趣和想象力。在小学美术教学中,运用童话绘本,不仅能够丰富课堂内容,增加学生的参与度,更能够培养学生更好地理解和掌握美术知识和技能。该文从 4 个方面探讨了在小学美术教学中应用童话绘本的策略。
作者 杨丹露
出处 《虹》 2022年第5期96-98,共3页

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