对高中数学教学与多媒体课件整合实践的思考

高中数学教学与多媒体课件的深度整合对于提高课程教学品质、教学效率具有显著的功效,高中数学教师应当分析现阶段数字化课堂以及多媒体课堂的教学结构、教学模式,打造全新的课程生态,从而提高教学效率。本文对高中数学教学与多媒体课件整合的实践进行分析探讨。