摘要
本研究旨在探究规律文体活动对养老院轻度认知障碍老人的认知功能和心理健康状况的影响。方法 选择居住在白银市同馨医养院≥60周岁的老人100例作为研究对象,根据轻度认知功能障碍的诊断标准进行筛选,随机分为对照组和研究组,每组50例。对照组接受常规照护,而研究组在常规照护的基础上进行规律文体活动。采用MMSE、MoCA、HAMA、HAMD量表评估了两组参与者的认知功能和心理健康状况,采用生活量表观察参与者在干预前后的生活质量,在干预前和干预后6个月进行对比分析。结果 两组参与者在6个月后的MMSE、MoCA、HAMA、HAMD评分方面差异具有统计学意义(P<0.05);研究组参与者的生活质量显著好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 规律文体活动可以显著改善养老院轻度认知功能障碍人群的认知功能,减轻其焦虑和抑郁状态。
