初中化学大单元结构化教学策略探讨

初中化学是初中阶段的一门重要课程,旨在培养学生对物质结构、性质和变化的认知能力,为进一步学习高中化学奠定坚实基础,对学生自然科学的学习有非常重要的意义。化学知识有着很强的体系性,传统教学中围绕知识点展开的碎片化教学不利于学生知识体系的构建,不利于学生核心素养的培养。大单元结构化教学是一种更加强调知识整体性和系统性、重视知识的延伸与拓展并重视探究和实践的教学方法。基于此,本文将就初中化学大单元结构化教学策略展开探讨,希望能够为广大初中教师提供一定的参考。