基于OBE理念的本科课程教学改革研究——以《神经病学》课程为例

《神经病学》作为临床医学专业的核心课程,是研究神经系统疾病的一门临床二级学科。为医学生进入神经专科实习及参与临床工作奠定理论基础。而由于神经系统的结构和功能复杂,导致学生理解困难学习难度大、效果差。在OBE理念指导下探索新的教学方案,拟从教学设计、教学方法、教学评价和改进等几个方面进行教学改革,实现高效教学成果。