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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用研究

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摘要 在我国教育事业开始发展的时代背景下,高中英语教育教学工作面临着新的机遇与挑战,高质量的英语教育不仅强调教师对英语知识的解读和分析,同时也应格外重视学生对英语知识的主动学习和思考,以行之有效的英语教育为基础保障学生对英语知识的深层次理解和掌握,确保互动教学在高中英语教育中的有效落实,为学生学习能力的全面发展提供一定支持。互动教学模式是对传统高中英语教学的一次带来突破,基于互动教学带来的积极影响,教师能够帮助学生明确学习重点和方向,通过互动帮助学生理解英语知识的核心内涵,在此过程中更好的增强英语教学的独特趣味和魅力,让行之有效的英语教育成为高中生综合素质持续提升的推动力。本文就课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用价值展开分析,在结合高中生英语课程学习特点的情况下,提出了有效运用互动教学模式开展英语教学的实践策略,作为广大英语教育工作者提供一些参考和借鉴。
作者 赵晔
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