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探讨利用大数据教学平台推进中职学校个性化英语教学
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摘要
近年来我国中职院校的英语教学一直在进行着提升和改革,互联网技术的融入为中职英语教育带来了新的发展和机遇。我们在大数据教学环境下进行英语教学个性化创新改革,这能够彻底解决传统英语教学中教学质量低的问题,我们利用大数据教学平台推进中职学校的个性化英语教学,帮助中职学生营造良好的英语学习环境,提高了中职学生的英语学习效率,推进学生学习的个性化,为个性化英语教学提供经验,进而提升中职英语教学的质量。
作者
马婧
机构地区
湖北省赤壁市赤壁职业教育(集团)学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期156-159,共4页
关键词
大数据
教学平台
中职学校
个性化教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2023年 第9期
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