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乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略研究
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摘要
在乡村振兴战略背景下,学生作为农村的希望以及未来的人才受到重点关注。阅读为学生获得知识、积累 经验的主要方法,学生应具有良好阅读能力。本文围绕提升乡村学生阅读能力的重要性、影响乡村学生阅读能力的因 素深入分析,并提出在乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的具体策略,多方面实现对乡村学生阅读能力的有 效培养,推动学生综合素质的发展。
作者
董哲
机构地区
甘肃省陇南市礼县桥头镇蒋寺小学
出处
《新作文(教研)》
2023年第6期0002-0004,共3页
New Writing
关键词
乡村振兴
学生
阅读能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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