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乡土文化资源:为学生打开写作的另一扇窗
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摘要
作为乡村语文教师,笔者尝试将乡土文化资源融入初中作文教学,从自然、社会中汲取丰富的语文滋养,从而为学生打开写作的另一扇窗。
作者
郭水来
机构地区
福建省厦门市翔安区实验学校
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第1期22-24,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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