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《阿长与<山海经>》教学策略研究
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摘要
《阿长与<山海经>》是统编版初中语文教材七年级下册的一篇教读课文,也是鲁迅先生所作的一篇经典的回忆性散文。近年来,该课文依旧保持了一定的研究热度,结合单元教学目标,分析阿长的人物形象是文本内容的研究重点,而在该课文的读写方面,教师保持了对阅读教学的重视,“写”的作用和意义也未曾被忽略。
作者
张钰杰
机构地区
广东技术师范大学
出处
《新作文(教研)》
2023年第6期0056-0058,共3页
New Writing
关键词
《阿长与<山海经>》
语文教学
研究综述
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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