有关培养小学生写作能力的策略探究

以小学语文课程的教学为基础,试着在教学环节更加侧重于学生的写作,并将其视为课程的核心内容来 展开,其可以更好地指导学生进行写作,帮助学生重拾对写作的信心和动力。同时也让更多的教师开始关注和重视学生写作方面的训练,开始寻求和探索能够更好指导学生进行写作的方法和策略。鉴于此,在课程教学阶段,既要求教 师从学生写作思维的引发入手,试着积极转变自身的教育教学思路,将学生写作思维的引发贯穿于整个教学环节,又要对课程教学的方法和手段进行一定的调整,选择能够帮助学生重拾对写作信心和动力的方式来辅助课程教学工作的进行。此外,教师还需要整合课程教学的资源,以此来为学生接下来更好地进行写作提供必要的支持,真正意义上去指导班级内的学生在课堂上更好地进行写作。