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初中数学课堂教学有效提问及其实施策略分析

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摘要 本文旨在探讨初中数学课堂教学中的有效提问及其实施策略。阐述有效提问在数学教学中的重要性,指出其在激发学生学习兴趣、培养思辨能力以及促进深层次思考方面的作用。随即详细介绍实施有效提问的策略和方法,包括教师提问的技巧与要点,培养学生积极参与的氛围以及结合教学内容设计提问等方面。在具体阐述策略和方法时,以实例和案例帮助教师更好地理解和运用。最后深入探讨有效提问对学生学习和思维发展的影响,强调其在激发学生主动学习意愿、培养思维能力和促进深度思考方面的重要价值。通过这些研究,希望能够为教师提供有益的教学参考,进一步提高初中数学课堂教学的质量和效果。
出处 《炫动漫》 2022年第12期37-39,共3页
分类号 J [艺术]
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