传统文化在初中语文课堂教学中的渗透策略

优秀传统文化与语文学科特有的文化属性有着紧密的关系,对语文学科来说,传承优秀传统文化本身就是其一大重要职能,并且,初中生心智逐渐成熟,在初中阶段对学生进行传统文化的渗透和影响,能够更好地发挥文化奠基的作用,有利于培养学生的文化自信心,促进学生的成长进步。