“双减”背景下侗族织锦文化融入初中课后服务的探究

在“双减”政策下,不断优化课后服务的内容和形式,开拓课后服务空间,已成为各大学校减负提质的主要措施。以珍贵的非遗文化资源为依托,开展课后服务既能充分发挥中华优秀传统文化特有的教育价值,又能为提高中小学生的综合素质,为打造学校的文化品牌提供有益的借鉴。因此,在“双减”背景下,为了让学生能够轻松、愉快学习,同时也能丰富学生的课余生活,所以将侗族文化中的织锦工艺融入初中的课后服务之中具有重要的意义。