基于平面布置不规则的中小学学校建筑加强抗震设计的策略研究

伴随社会的发展,当前所修建的中小学建筑更加的倾向平面布置教学功能综合化,而此则容易致使结构体较为复杂,所以需要对较为重要的结构防震缝进行设计。本文基于一些实际的案例进行分析,探讨并总结一些设缝的原则和经验,在设计抗震缝时,还要多方面的考虑不同的因素产生的影响,利用合理的措施进一步的提升建筑的抗震能力,提高建筑的质量。并且实际的应用结果也显示此次采取的抗震措施效果有效,具有较高的可行性。