互联网+视角下信息技术高效课堂构建思考

随着《教育信息化 2.0 行动计划》的提出,积极地探索互联网+视角下小学信息技术高效课堂构建的基本方法和具体对策,已经成为每一名信息技术教师的主动选择。但在具体的互联网+应用过程中还存在不少突出的问题,需要每一名信息技术教师积极地强化问题驱动,全面地结合存在的问题探索解决的方法和对策,从而充分的挖掘互联网+教学模式的应用效率,助力数学课程教学目标的有效达成。本文将结合笔者的经验积累,从以下几个模块着手就互联网+视角下信息技术高效课堂构建的具体方法和基本对策开展研究和讨论,希望通过笔者的探索可以为其他教师同行的互联网+教学模式应用提供一定的思路借鉴。