“健康中国”大背景下高校体育教学的新思路

近年来社会经济飞速发展,民众生活意识日益强化,广泛关注体育健康。为贯彻落实“健康中国”目标,我国高等院校需要紧跟时代发展步伐,优化创新体育教学。下文分析了“健康中国”大背景下高校体育教学存在的问题,例如“唯知识”观念根深蒂固、教学方法单一、教学制度与物质缺乏、教师资源良莠不齐等,提出了高校体育教学新对策,包括推行“大健康观”、教学目标多元化发展、教学内容现代化发展、建立学生个性化运动处方、加快基础建设、提升教师专业素养、建立学校卫生医疗团队、完善教学监督评价体系等。