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项群理论视野下课程思政与高校体育教育的融合

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摘要 高校体育课是思政教育的重要载体,通过体育课程思政的开展,可更加完善高校体育对于学生增强体质、磨炼意志、文明精神和野蛮体魄等育人目标。本文结合当前普通高校体育课程思政开展中存在的一些问题,运用项群理论的聚类归纳的指导思想探究高校体育课程思政的开展。用体育的理论解决体育与思政融合的问题,挖掘同体育项群的思政元素,掌握项群思政教育的共同特征,寻找思政元素与体育教学的契合点,可使思政教育和高校体育课堂进行完美融合。达到体育教学和课堂思政同向而行,明确高校体育课堂思政教育目标,组建体育思政教学团队,形成体育思政教育体系,进而提高体育思政的实际教育效果。
作者 王保勇
出处 《羽毛球》 2023年第16期0238-0240,共3页 Badminton
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