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高中信息技术课程教学中计算思维的培养策略研究

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摘要 计算思维主要是用计算机语言进行问题思考。新时代背景下,人们对计算思维已经有了更多了解,学校也开始有针对性地培养学生的计算思维。在高中信息技术这门课程中有很多知识点都与计算思维有关,所以教师要通过引导学生学习这门课程来达到提升其计算思维能力的目的。教师不必急于求成,可以循序渐进地展开计算思维培养。在进行课程设计时要结合高中生思维特点,以学生容易接受的形式授课,提升教学效率的同时,也夯实了学生计算思维。
作者 王晶晶
出处 《大众文摘》 2022年第21期57-59,共3页
分类号 C [社会学]

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