摘要
在我国教育事业飞速发展的时代背景下,小学英语教育工作面临着新的挑战。英语作为重要的语言学科,其教育实施效果与学生语言能力发展相关,这就意味着教师必须重视对英语教学活动的优化设计,从作业设计的角度出发做好对学生学习能力的培养,为小学英语教学改革的持续深化提供一定支持。双减政策的出台实施对小学英语教学提出了更高要求,减轻学生课外作业负担成为小学英语教学发展的重要方向,为此教师必须从优化作业设计的角度着手,双减政策的全面落实以行之有效的英语教育为基础,保障学生学习能力的进步和发展,让小学生在英语课程学习中真正强化知识运用能力,为学生学习状态有效调整提供有力支持。本文简单分析了双减背景下小学英语作业设计存在的问题,结合当前小学生英语课程学习的整体特点,提出了有效优化小学英语作业设计的实践策略,为广大英语教育工作者提供一些参考和借鉴。
