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依托课本剧培养学生积极心理品质的途径研究
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摘要
新课标提出,要立足学生的核心素养发展,充分发挥语文课程的育人功能;增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革。课本剧作为一种新的教学方式,将课本和戏剧相结合,不仅可以让学生更好地熟悉课本内容,理解课文内涵,还可以让他们在体验的过程中培养与他人、社会、环境之间的沟通能力,鼓励其感受各种情感,有利于培养其积极的心理品质。
作者
孙丹丹
机构地区
江苏省南通市崇川区五里树小学
出处
《世界儿童》
2023年第6期97-99,共3页
关键词
课本剧
积极心理品质
传统文化
分类号
G2 [文化科学]
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