小学英语对话教学的有效探究

随着我国教育教学不断改革与发展,培养学生英语口语能力及应用能力,提高英语学科核心素养,充分意识到英语在未来发展中的重要意义和价值成为当前英语教学的主要方向。在小学英语教学活动中,教师要提高学生口语交流能力,通过对话教学这一方式能够让学生在课上大胆表达、自主交流,同时在课堂上根据学生的实际学情以及学习需求,创设各种不同的语境能够吸引学生的专注力并投入到对话教学中。这样的教学方式,不仅能够锻炼学生英语口语表达能力,还能灵活运用所学知识,进一步加深学生之间的感情,更加积极开展英语实践活动,有效提升学生的英语综合能力。基于此,本文主要对小学英语对话教学的有效探究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。