论高职英语教学中阅读与写作教学的结合策略

在当前高职英语教学工作中,阅读与写作教学的结合得到了充分关注。将阅读与写作教学有效融合到一起,不仅有助于推动职业英语教育教学工作的进一步开展,而且在激发学生学习英语的积极性和主动性方面也发挥着不可替代的重要作用。从现阶段高职英语教学工作的实际情况来看,虽然英语教师在不断创新和优化阅读与写作教学的融合方式,但与预期的融合目标和效果还存在着一定差距。这是客观存在的事实,也是未来高职英语教学工作需要解决的一个重要问题。