情境教学融入幼儿园阅读教育的实践探索

阅读教育是幼儿教育中的重点内容,帮助幼儿养成良好阅读习惯、提升幼儿阅读能力是阅读教育的首要目标,情境教学是幼儿园阅读教育常用的手段之一,能够带给幼儿更加丰富的阅读体验。幼儿教师要科学设计情境,强化幼儿在情境中的感受,有效提升阅读教育成效。本文就情境教学融入幼儿园阅读教育的实践展开相关研究。