关于“双减”政策下初中英语作业设计有效性实践研究

双减政策的出台和实施为初中英语教师布置作业提供了重要参考,需要教师认真研究其思想和标准,对以往布置作业的模式和习惯做出调整。双减政策要求布置有效性更强的作业,通过高质量作业让学生在课后巩固记忆,发展能力。英语作业设计要覆盖听说读写四个大部分,将社会实践和口语锻炼等纳入到作业中,积极创新,杜绝重复性作业和题海战术,使学生降低压力。