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浅谈基于核心素养的初中物理学科思维的培养
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摘要
初中物理课程学习一直以来对学生们来说都是非常困难,其中主要一个原因是物理学习对学生的思维能力要求较高,思维能力的高低将直接影响学生成绩,物理课程中的基本概念与规律无法得到灵活的运用,最终形成了学习上的物理问题。新时期如何培养学生的思维能力,让学生掌握物理知识的同时还可以运用思维模式解决现实中的实际问题。所以,在初中物理教育教学中学生能在获得知识的同时要更加注重对学生物理思维能力的培养,作为老师应当积极引导学生,帮助学生克服思维上的困难,在初中的物理课堂上渗透物理思维教学,提高教学质量。
作者
麦合布来提·依提
机构地区
叶城县第九中学
出处
《幸福生活指南》
2023年第27期19-21,共3页
关键词
物理教学
学科思维
初中教学
分类号
G0 [文化科学]
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