高管教育背景与企业创新绩效关系研究综述

随着经济不断发展,国际形势不断变化,企业对创新活动的需要不断增加,但是由于创新活动本身具有的不确定性等特点,让很多管理者和学者探究企业创新活动的内在驱动因素。根据 Hambrick (1984)提出的高管梯队理论,高管的能力和特质能影响企业经营决策,因此本文基于高管教育背景的不同方面,梳理高管受教育程度、学科背景及其他教育背景对企业创新投入、创新产出的相关文献,为相关研究提供参考。