初中历史教学中渗透德育教育的策略

德育是一个意义深远的话题,是各学科落实育人任务的途径。在初中历史教学中渗透德育思想,有助于培养学生积极向上的情感,并通过丰富的教育资源使之成为一种自觉行为;同时,还可以让学生感受到社会发展对于自身成长所带来的影响,增强自己对国家、民族的责任感,进而实现个人价值和人生价值。本文重在论述在初中历史教学中渗透德育的策略,以促进学生的全面发展。