摘要
OBE的概念及其在应用型本科院校的运用,不仅有助于推动实践教学的深入推广,而且也有助于促进人才的有效培育,使得该类高等院校能够有效的达成其应用性的人才培养目标。因此,应该紧紧抓住OBE的概念,结合当前的社会环境,完善实践教学的设计,着力构建一个有效的课堂环境,让学习者在获得知识的同时,也能够获得技能的训练,并且能够在获得良好的综合素质的同时,也能够获得良好的职业技能。采用三位一体的实践教学模式,不断深入推动课程的创新,着力于追求卓越的成效,不断完善和升级,从而有效地满足当今社会对技能和素质的要求。
